很多同學認為修讀中國歷史科只要能背誦就行了，這無疑是一大誤解。研習中國歷史，固然要掌握歷史發展的脈絡，但進一步更重要的是要懂得組織、分析及評比各種史料，故研讀中史實可培養一個人的高階思維能力。

每位同學都可嘗試當歷史學家，就不同的歷史人物、不同的歷史事件提出自己的見解。為鼓勵同學多思考，各級的工作紙都要求同學對某些歷史話題談談個人的意見，老師並會揀選能提出理據的意見放到網上以作示範（請參閱「同學史見摘錄」）。

同學如要進一步提昇學習中史之能力，宜培養閱讀課外史籍（可參閱「館藏圖書及光碟」和「網上中史資料」）之興趣與習慣，並多作讀書扎記等練習。