教學宗旨

1.1     認識及欣賞中國傳統文化、歷史。

1.2     了解歷代治亂興衰之基本史實。

1.3     認識歷代重要制度、經濟發展、中外交通、學術思想與宗教傳播之概況。

1.4     理解重要史事間之因果關係及相互影響，從而培養其對事物之客觀態度及對事理之分析能力。

1.5     通過對歷史人物之認識，培養其優良品格。

   中一至中三

1.1     引發學生學習本科之興趣。

1.2     引導學生認識歷代重要之史事。

1.3     訓練學生蒐集、閱讀、整理、運用基本史料之能力。

1.4     引導學生發掘問題及初步表達個人見解，從而培養其自學能力。

1.5     培養學生的公民意識，加強學生對民族及社會之認同感。

1.6     從接觸歷史人物中，引導學生對其行事作出反思，以培養個人品德。

中四至中七

1.1     引導學生認識修習歷史之動機，提高學生學習本科之興趣。

1.2     訓練學生運用史事概念及理解、思考、分析、歸納論題的能力。

1.3     訓練學生的推想力，掌握資料論證的能力，並探究歷史潮流之發展，及人、地、時、事間之相互關係。

1.4     透過觀察史事解釋之異同，引導學生主動求證，並作出評斷，以提高學生的自學能力。

1.5     培養學生的公民意識，加強學生對民族及社會之認同感。

1.6     引導學生評論舉足輕重之歷史人物，反思中國文化之價值取向，以培養個人品德。